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Cultivo de la Lectura y la Escritura




El Programa “Cultivo de la Lectura y Escritura” está incorporado en Programa Institucional Lectura y Escritura para Pensar, mismo que forma parte del “Plan de Desarrollo 2018-2022” de la Biól. María Dolores Valle Martínez, Directora General de la ENP.



Con el fin de robustecer este programa y extender la participación de la planta académica y estudiantil, se amplia la participación de coordinadores de plantel y ajustan las actividades principales que le conforman, las cuales son:

Taller de lectura especializada

El taller de Lectura Especializada busca desarrollar en los estudiantes habilidades lectoras propias de alguna disciplina. Los docentes de cualquier disciplina orientan a los estudiantes en la lectura de textos propios de su campo de conocimiento.

Es recomendable que el profesor utilice artículos científicos o de divulgación de la ciencia, con el fin de orientar a los estudiantes en este tipo de lecturas, así como textos en otros idiomas.

Taller de escritura especializada

El taller busca desarrollar en los estudiantes habilidades escritoras propias de algún campo de conocimiento.

Los docentes de cualquier disciplina orientan a los estudiantes en la escritura de documentos propios de su área.

El profesor determina cuáles son los escritos básicos que todo estudiante de bachillerato debe dominar, según su disciplina (glosas, monografías, reseñas críticas, artículos, ensayos, entre otros).

Diálogo con escritores

Esta actividad busca aproximar al alumno-lector con escritores vía diálogo directo o presentaciones de libros, previa lectura de los mismos.

En lo posible, las presentaciones de libros se llevarán a cabo dentro de la XX Muestra Bibliográfica de la ENP.

Maratón de lectura

Este maratón está planeado como actividad de cierre del programa desarrollado durante el ciclo escolar.

Los estudiantes participan leyendo textos en una jornada continua de 10 horas y es realizada simultáneamente en los nueve planteles de la ENP.

Con esta actividad se espera que los estudiantes comprendan que la vida escolar en los planteles tiene de fondo la lectura y que no existe tiempo y espacio específico para cultivarla.

Actividades para docentes 2019-2020

• Círculo de lectura
• Seminarios permanentes
• Talleres de tipología de escritura
• Adopta un libro
• Comisión especial para la revisión del acervo bibliotecario



A continuación puedes encontrar, para su descarga, las guías operativas de las actividades del programa, los formatos de registro de las mismas actividades que debes entregar a los coordinadores del plantel y a la secretaría académica, algunos textos complementarios y el tríptico del programa:

Descargue de aquí las guías operativas de la Actividades del programa:

Guía Operativa "Adopta un libro de la Colección Erasmo Castellanos Quinto"
Guía Operativa "Seminarios Académicos sobre la Biblioteca"
Guía Operativa "Taller de Escritura Especializada"
Guía Operativa "Taller de Lectura Especializada"

Descargue los formatos de las actividades para que los llene, lo entregue en Secretaría Académica y a los coordinadores del programa, para efectos de emisión de la constancia

Formato de Registro "Seminarios Académicos sobre la Biblioteca"
Formato de Registro "Taller de Escritura Especializada"
Formato de Registro "Taller de Lectura Especializada"

Descargue las listas de asistencia de la actividades con alumnos:

Lista de Asistencia Taller de Lectura Especializada
Lista de Asistencia Taller de Escritura Especializada

Ponemos a su disposición material complementario:

Tríptico Programa Académico Cultivo de la Lectura y Escritura
Leer en la Universidad: enseñar y aprender una cultura nueva
Dos variantes de la alfabetización académica cuando se entrelazan la lectura y la escritura en las materias
¿Quién debe ocuparse de enseñar a leer y escribir en la universidad?

 

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